sábado, 20 de enero de 2018
MODELO DE PERSONA
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La escuela es un lugar privilegiado de promoción de la persona. Su finalidad es favorecer el crecimiento y maduración de los/as alumnos/as en todas sus dimensiones.

Por esto, en nuestra escuela queremos:
  • Ayudar a las alumnas y a los alumnos a descubrir la dimensión personal y biológica desde las cualidades y limitaciones de cada persona.
  • Proporcionar el crecimiento en su dimensión social  ayudándoles a insertarse en la comunidad a través de la vida  y la experiencia del grupo.
  • Potenciar el desarrollo de su dimensión ética y trascendente, abriéndose a la búsqueda del sentido del mensaje de Jesucristo, haciendo posible los Valores Evangélicos en la vida, la sociedad y el mundo.

 

Dentro del proceso educativo del niño/a creemos en la importancia de trabajar la dimensión espiritual, como medio para el crecimiento personal, así como para la prevención y la resolución de conflictos.

 

Incluimos la dimensión espiritual y religiosa en el contexto de las Competencias Básicas Educativas como una Competencia que nos ayuda, tanto a educadores/as y a alumnos/as en el modelo de persona que queremos formar.

  

 

La Competencia Espiritual nos ayuda a potenciar los siguientes rasgos:

 

  • Experimentar y saber identificar y desarrollar experiencias de asombro, misterio y pregunta.
  • Cuestionar y explorar preguntas sobre significado y sentido.
  • Desarrollar un autoconocimiento positivo y dinámico, así como aprender a utilizar los sentimientos y emociones como una vía para el crecimiento personal.
  • Promover el desarrollo personal y el de la comunidad.
  • Practicar y explorar sentimientos de admiración, corresponsabilidad y cuidado de la naturaleza y el mundo en el que vivimos, así como de contemplación y silencio.
  • Desarrollar y canalizar vínculos empáticos con las otras personas, en situaciones de injusticia, vulnerabilidad, superación, cooperación…
  • Expresar sensaciones, pensamientos y reflexiones a través de la creatividad en el arte, la música, la literatura…
  • Capacitarse para identificar, explorar y elegir los valores propios y comprender los de los demás.
  • Conocerse y valorar respuestas, interpretaciones y experiencias sobre las anteriores cuestiones de las diferentes religiones y filosofías en la historia de la humanidad, especialmente de las actuales.
  • Tomar autonomía y conscientemente una opción vital radical, aprendiendo de sus errores y aprovechando sus aciertos, en diálogo con su entorno cercano y lejano.

 

Según el modelo de persona que queremos formar trabajamos 9 Competencias Básicas:

 

  • Competencia social y ciudadana
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
  • Competencia en comunicación lingüística
  • Competencia para aprender a aprender
  • Competencia cultural y artística
  • Competencia en autonomía e iniciativa personal
  • Competencia matemática
  • Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital
  • Competencia Espiritual

 

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